Lesiones traumáticas en dientes permanentes en escolares atendidos en la Clínica Estomatológica Héroes de Bolivia

Introducción: las lesiones traumáticas provocan alteraciones biológicas, psicológicas y sociales en los niños y adolescentes que la padecen. Objetivo: caracterizar a los escolares con lesiones traumáticas en dientes permanentes, jóvenes de la Clínica Estomatológica Héroes de Bolivia, de Las Tunas, en el período septiembre de 2017 a septiembre de 2019. Materiales y métodos: se realizó un estudio descriptivo transversal en escolares de la clínica estomatológica "Héroes de Bolivia". La población estudio estuvo constituido por 169 escolares que por muestreo probabilístico se estableció, incluyendo a los escolares de 5 a 11 años, con lesiones traumáticas en dientes permanentes anteriores. Las variables estudiadas fueron: edad, sexo, presencia del trauma y tipo según la clasificación de Ingeborg Jacobsen, dientes lesionados, etiología y lugar donde ocurrió la lesión. Se utilizó un formulario. Resultados: el grupo de 9 años con un 21,3 % y el sexo masculino con 113 afectados resultaron los más representativos. El 56,2 % presentó fractura no complicada de corona. El 70,4 % correspondió a incisivos centrales superiores. Las caídas y las prácticas de deporte con 37,2 % y 29,0 % respectivamente fueron las principales causas y el 41,4 % de los traumatismos dentarios ocurrieron en las instituciones escolares. Conclusiones: las lesiones traumáticas de dientes permanentes jóvenes fueron más frecuentes a la edad de 9 años y en el sexo masculino. Las lesiones más frecuentes fue la fractura no complicada de corona y los incisivos centrales superiores los más afectados.

Introduction: traumatic injuries cause biological, psychological and social alterations in children and adolescent who suffer them. Objective: to characterize schoolchildren with traumatic lesions in their young permanent teeth, from Heroes de Bolivia Dental Clinic, Las Tunas, in the period from September 2017 to September 2019. Materials and methods: a cross-sectional descriptive study was conducted in schoolchildren treated at Heroes de Bolivia Dental Clinic. The study population, selected by probabilistic sampling, consisted of 169 schoolchildren aged 5 to 11 years, with traumatic injuries in anterior permanent teeth. The variables studied were: age, gender, presence of trauma and kind according to Ingeborg Jacobsen classification, injured teeth, etiology and place where the lesion occurred. Results: the 9-years-old group, with 21.3 %, and male gender, with 113 children affected, resulted the most representative. 56.2 % presented uncomplicated crown fracture. 70.4 % corresponded to upper central incisors. Falls and sport practices, with 37.2 % and 29.0 % respectively, were the main causes, and 41.4 % of the dental injuries occurred in schools. Conclusions: traumatic injuries of young permanent teeth were more frequent at the age of 9, and in males. The most frequent injury was non-complicated crown fracture, and upper central incisors were the most affected.

La salud bucal en una población geriátrica / Oral health in a geriatric population

Fundamento: el conocimiento del estado de salud bucal de la población geriátrica permite identificar los problemas de salud y factores de riesgo que los propician, premisa para mejorar la calidad de vida de estos pacientes.Objetivo: describir el estado de salud bucal de la población geriátrica del consultorio médico 16-01, de la Clínica Estomatológica “Héroes de Bolivia”, de junio a septiembre de 2015.Métodos: se realizó un estudio descriptivo transversal, en el consultorio y período de tiempo ya definidos. La población de estudio estuvo conformada por 60 pacientes. Se midieron las variables: edad, clasificación epidemiológica, factores de riesgo asociados, las enfermedades bucodentales y el índice de cariados - perdidos-obturados en dentición permanente (CPOD) y sus componentes, según la edad de los mismos.Resultados: el grupo de 60 a 74 años de edad, con un 50 por ciento, fue el más representativo. De los factores de riesgo asociados se observó que la higiene bucal deficiente (68,3 por ciento), la ingestión de alimentos calientes (38,3 por ciento) y la dieta cariogénica (25,0 por ciento) fueron los predominantes. De acuerdo a la clasificación epidemiológica no hubo pacientes sanos y el 68,3 por ciento se clasificó enfermo, estando el 60 por ciento afectado por caries dental. El índice de COPD se observó alto con predominio de los dientes perdidos en el grupo de edad de 60-74 años.Conclusiones: se describió el estado de salud bucal de la población geriátrica estudiada (AU)

Background: knowing the state of the oral health of the elderly population permits to identify the health problems and risk factors that cause them, premise to improve the quality of life of those patients.Objective: to describe the state of the oral health of the geriatric population from the family doctors office 16-01 of "Heroes de Bolivia" stomatology clinic from June to September, 2015.Methods: a descriptive and cross-sectional study was carried out in the office and time period mentioned above. The study population consisted of 60 patients. The variables: age, epidemiological classification, associated risk factors, oral diseases and index of decayed-missed-filled teeth (DMFT) in permanent dentition and its components, according to their ages were measured.Results: the group of 60 to 74 years old, with 50 percent, was the most representative one. The predominant associated risk factors were: poor oral hygiene (68,3 percent), ingestion of hot foods (38,3 percent) and cariogenic diet (25 percent). According to the epidemiological classification there were no healthy patients and 68,3 percent were classified as sick, 60 percent was affected by tooth decay. The rate of DMFT was high, with prevalence of missing teeth in the age group of 60 to 74 years.Conclusions: the state of the oral health of the studied elderly population was described (AU)

Análisis de la situación de salud bucal de un consultorio médico de la familia / Analysis of the oral health situation of the area of a Family Doctor's Office

Fundamento: el análisis de la situación de salud es un proceso multidisciplinario e intersectorial, mediante el cual los servicios de salud, junto a la comunidad, realizan: una descripción y explicación del perfil socioepidemiológico de un área determinada, del comportamiento salud-enfermedad y las interrelaciones con el ambiente y entre ellos.Objetivo: describir el análisis de la situación de salud realizado en el consultorio médico de la familia 16-01, del área de salud del Policlínico Docente “Dr. Manuel Fajardo Rivero”, municipio de Las Tunas, desde mayo a julio de 2015.Método: se realizó un estudio descriptivo de corte transversal. La población de estudio estuvo conformada por 667 personas, de 228 familias, distribuidas según grupo de edad y sexo, atendidas en el consultorio y período de tiempo ya definidos. Se registraron las variables clínicas y epidemiológicas establecidas para este tipo de análisis. La información se obtuvo del examen bucal, las historias de salud bucal familiar e individual y entrevistas.Resultados: el 52,6 por ciento perteneció al sexo femenino y 35,7 por ciento al grupo de 35 a 59 años. La higiene bucal fue deficiente en el 35,1 por ciento de los casos. El 54,3 por ciento clasificó como enferma, más significativo en la población de 35-59 años. El CPO-D de la población total fue de 7,8 por ciento, el 48,6 por ciento conservan todos sus dientes, 11,7 por ciento necesitan prótesis, 21,4 por ciento estuvo afectado periodontalmente y solo el 7,7 por ciento de la población de 0 a 19 años presentó maloclusión. La caries dental se evidenció en el 47,2 por ciento de los casos.Conclusiones: se realizó el análisis de la situación de salud. La mayor parte de la población era enferma, los principales problemas identificados fueron la caries dental, las parodontopatías y la disfunción masticatoria. La deficiente higiene bucal y la dieta cariogénica resultaron los factores de riesgo asociados de mayor incidencia (AU)

Background: the analysis of the health situation is a multidisciplinary and inter-sectorial process by means of which health services, together with the community, carry out a description and an explanation of the socio-epidemiological profile of a definite area, the health - disease behavior and the interrelations with the environment and among them. Objective: to describe the health situation analysis performed in the health area of the family doctors office16-01 of "Manuel Fajardo Rivero" teaching polyclinic in Las Tunas municipality from May to July, 2015.Method: a descriptive and cross-sectional study was carried out. The study population consisted of 667 people, from 228 families, distributed according to age group and sex, treated in the office and time period already defined. The clinical and epidemiological variables established for this type of analysis were registered. The information was obtained from the oral examination, oral health individual and family histories and interviews.Results: 52,6 percent were females and 35,7 percent belonged to the group from 35 to 59 years old. Oral hygiene was poor in 35,1 percent of the cases. 54,3 percent classified as sick, more significant in the population from 35 to 59 years old. The CPO-D of the total population was 7,8 percent, 48,6 percent preserved all their teeth, 11,7 percent needed dentures, 21,4 percent were periodontally affected and only 7,7 percent of the population from 0 to 19 years old presented malocclusion. Tooth decay was evident in 47,2 percent of the cases.Conclusions: the analysis of the health situation was carried out. Most of the population was ill; the main problems identified were the dental caries, periodontal diseases and masticatory dysfunction. Poor oral hygiene and cariogenic diet were the associated risk factors with the highest incidence (AU)

Intervención educativa sobre higiene bucal para escolares de seis a ocho años / Educative Intervention about oral hygiene in schoolchildren aged between 6 and 8 years

Se realizó una investigación en el campo de los servicios estomatológicos de salud para modificar los conocimientos sobre higiene bucal, con la aplicación de una intervención educativa a 89 escolares comprendidos entre los seis ocho años de edad, de la escuela primaria Rubén Bravo, del municipio Las Tunas, en el período comprendido entre noviembre de 2003 y julio de 2005. Para determinar las necesidades de aprendizaje se aplicó una entrevista estructurada, el Índice de Análisis de Higiene Bucal de Love y colaboradores y el grupo focal, mediante el modelo de David Leyva. Se elaboró una estrategia educativa: Por una Sonrisa Feliz, con la utilización de técnicas educativas y afectivo-participativas y diversos medios de enseñanza. Se compararon los resultados iniciales con los obtenidos al finalizar la intervención. Se concluyó que la estrategia aplicada fue satisfactoria porque se logró elevar el nivel de conocimientos en higiene bucal y se obtuvo un buen índice de higiene bucal en la mayoría de los escolares (AU)

An investigation in the Dentistry Service was carried out to modify the knowledge about oral hygiene, with the application of an educative intervention to 89 schoolchildren between 6 and 8 years of age, from Ruben Bravo primary school in Las Tunas, in the period between November 2003 and July 2006. A structured interview, Love and collaborators Index of Oral Hygiene Analysis, and the Focal Group through David Leyva´s model were applied to determine the learning needs. For a Happy Smile was educative Strategy designed, using affective participatory techniques and different teaching means. The initial and final results were compared. It was concluded that the strategy applied was satisfactory, achieving a higher level of knowledge in oral hygiene and obtaining a rank of good in the index of oral hygiene in most of the schoolchildren(AU)

Intervención educativa sobre higiene bucal para escolares de seis a ocho años / Educative intervention about oral hygiene in schoolchildren aged six to eight years

Se realizó una investigación en el campo de los servicios estomatológicos de salud para modificar los conocimientos sobre higiene bucal, con la aplicación de una intervención educativa a 89 escolares comprendidos entre los seis ocho años de edad, de la escuela primaria Rubén Bravo, del municipio Las Tunas, en el período comprendido entre noviembre de 2003 y julio de 2005. Para determinar las necesidades de aprendizaje se aplicó una entrevista estructurada, el Índice de Análisis de Higiene Bucal de Love y colaboradores y el grupo focal, mediante el modelo de David Leyva. Se elaboró una estrategia educativa: Por una Sonrisa Feliz, con la utilización de técnicas educativas y afectivo-participativas y diversos medios de enseñanza. Se compararon los resultados iniciales con los obtenidos al finalizar la intervención. Se concluyó que la estrategia aplicada fue satisfactoria porque se logró elevar el nivel de conocimientos en higiene bucal y se obtuvo un buen índice de higiene bucal en la mayoría de los escolares (AU)

An investigation in the Dentistry Service was carried out to modify the knowledge about oral hygiene, with the application of an educative intervention to 89 schoolchildren between 6 and 8 years of age, from Ruben Bravo primary school in Las Tunas, in the period between November 2003 and July 2006. A structured interview, Love and collaborators Index of Oral Hygiene Analysis, and the Focal Group through David Leyva´s model were applied to determine the learning needs. For a Happy Smile was educative Strategy designed, using affective participatory techniques and different teaching means. The initial and final results were compared. It was concluded that the strategy applied was satisfactory, achieving a higher level of knowledge in oral hygiene and obtaining a rank of good in the index of oral hygiene in most of the schoolchildren(AU)

Estrategia educativa sobre dieta cariogénica en escolares de primaria / Educative Strategy on Cardiogenic Diet in Primary Students

Se realizó una investigación de desarrollo en el campo de los Servicios Estomatológicos de Salud consistente en una intervención educativa sobre dietas cariogénicas a 62 escolares en edades comprendidas entre 9 y 11 años de la Escuela Primaria “Rubén Bravo” pertenecientes a la Clínica Estomatológica “Héroes de Bolivia” del Municipio Las Tunas en el período comprendido entre noviembre del 2003 a julio del 2005, con el objetivo de elevar los conocimientos sobre dieta cariogénica y modificar así estilos nutricionales para ello se recogieron datos de interés de la Historia Clínica Individual de los escolares y se utilizaron diferentes instrumentos tales como grupo focal, entrevistas y registros de frecuencias de consumo de azúcares para diagnosticar el nivel de información y comportamiento ante este factor de riesgo de los escolares y mediante el “Modelo de detección de necesidades de aprendizaje de David Leyva” se identificaron los temas a tratar se implementó el programa aplicado “Mis Dientes Sanos” usando técnicas afectivo-participativas. Se compararon los resultados iniciales con los obtenidos al finalizar la estrategia y se logró elevar el nivel de conocimientos y disminuir considerablemente la forma y frecuencia del consumo de azúcares y carbohidratos. Se demostró la efectividad del programa(AU)

A developmental investigation in the dentistry service was carried out to apply an educative intervention about cariogenic diets in 82 schoolchildren aged between 9 and 11 year, belonging to “Rubén Bravo” primary school in Las Tunas city, for the period between November 2003 and July 2005. The objective was to increase the children's knowledge about cariogenic diet and in so doing, modify nutritional styles. To attain our goal, interestdata were collected from each child's history case and different measures, such as small group technique, interviews and records of sugary foods consumption level and the behavlor towards this risk factor. By means of David Leyva's Model for the Detection of Learninig Needs, the topics to deal with were identified, implementing the “My Healthy Teeth” program, using affective participatory techniques. The initial results were compared to the ones obtained at the end of the application of the strategy, allowing an increase in the knowledge level and a remarkable reduction in the way and form of sugar and carbohydrate intake, what showed the effectiveness of the program(AU)